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发布时间:2018-07-09   来源:易胜娱乐开户 作者:左汶骏
   

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就业难是人们对“公务员热”这一现象的普遍解释。在实施高校教育扩招后,大学生在自主择业的市场经济环境中不得不面对职位少、工资低、选择小等就业困难。尤其当中国的经济社会在转型过程中,高校人才教育与社会需求出现脱节,更使得大批曾经“学而优则仕”的大学生出现“过剩”现象。

陈传德表示,我省高校人才培养模式有待进一步改革。高校课程设置不合理、与社会需求脱节、实习实训环节少、毕业生动手能力弱等问题,在一些高校不同程度存在,一定程度上也影响了毕业生就业。(记者魏娜通讯员梁炜)

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教育部学生司副司长姜钢表示,2009年我国有834万应届高中毕业生。而据教育部提供的数据,在2009年1020万高考报名考生中,应届高中毕业生为750万。这就意味着尚有84万应届高中毕业生没报名参加2009年的高考。

职业教育的课程体系改革,需要行业、企业、教育科研以及职业院校的共同参与,共同筛选、制定出相关专业的课程体系的改革套路。因而,亟需政府部门的支持和牵头组织,以减少企业调研、能力分析、课程体系、专业标准、课程标准、项目设计等方面的投入成本,提高效益,加快整体改革的速度。职业院校的师资培训,要按照新的课改思路和实践加大力度,并推动职业教育教材向适合课程体系改革的方向开发。

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